新时期企业工会在职工思想政治教育中的功能定位
摘要：作为社会主义市场经济重要的主体之一，我国企业在社会主义精神文明建设中发挥着重要作用，成为社会主义文化事业、文化产业的重要参与者、组织者和建设者。同时，各企业工会也在团结职工群体、协调劳资关系、铸造企业文化等方面发挥着重要作用。充分发挥各级企业工会在新时期职工思想政治教育中的作用，是提升职工整体素质和创新企业人才队伍发展的需要，也是进一步发挥工会功能的必然要求。
关键词：企业工会；职工；思政政治
一、企业开展职工思想政治教育的必要性
（一）企业开展职工思想政治教育是提升企业职工思想文化素质的需要
在企业常规运转中，围绕着日常工作运营、具体业务开展及项目计划跟进，一系列管理要素的持续展开对职工的思想文化素质提出了相应的基本要求，如遵纪守法意识、交流沟通能力、逻辑思维能力及自主学习能力等。[1] 与此同时，为促进工作人员的基本素质与行为条件更好地与担负不同业务职责的工作岗位深度匹配，企业各部门对职工的个别素质设置了更高、更具体和更严格的要求，如一线业务部门普遍关注职工吃苦耐劳、爱岗敬业的业务支撑能力；后勤部门更重视职工诚实守信、克勤克俭的业务保障能力；管理部门则更强调职工高瞻远瞩、当机立断的业务管理能力。思想政治教育为满足职工思想文化素质发展的需要提供了现实可能。思想政治教育的根本目的，在于不断提高人们的思想道德素质，提高人们认识世界和改造世界的能力。因此，无论是基于保证企业人才战略和职工职业路径可持续发展的角度，抑或从保障职工群体发展整体性和个体发展自由性的立场，在职工群体中开展思想政治教育以提升其思想文化素质显得至关重要。
（二）企业开展职工思想政治教育是加强企业职工职业技能培训的需要
职工作为在社会劳动关系中逐步形成并稳定下来的身份属性，其角色功能由其劳动性质直接赋予并与其工作性质紧密关联。[2] 一般意义上，职工在企业运营中承担类别繁多、强度不一且职能各异的复杂工作，是维持企业常规性经营管理的中坚力量和保障业务正常运转的中流砥柱。专业劳动技能与职工工作岗位的分配、工资报酬的获取和专业职称的评级与晋升密切相关，是评价专业劳动人员业务素质与综合能力的重要参考。加强职工职业技能培训，既符合企业发展建设的根本需求，也契合职工职业规划的长远目标。通过在职工中开展思想政治教育，有助于加强职工对国家整体经济布局、政策舆论导向和行业发展定位的了解，有助于提升职工的基础认知水平和思维能力，有助于提高职工从接受被动教育到主动加强学习的积极性，从而为后续开展职业技能培训创造出更适宜的外部培训环境及更优质的培训发展条件。
（三）企业开展职工思想政治教育是营造和谐健康企业文化的需要
伴随着企业结构的现代化转型，作为具备一定流动性、结构性和普同性的文化现象，企业文化在各级各类企业经营管理中的作用愈发凸显。[3] 一方面，随着企业管理队伍的专业化、管理标准的精细化和管理服务的人性化，越来越多的企业管理者和经营者认识到积极健康的企业文化对企业发展的巨大作用和深远影响；另一方面，企业选择并塑造本企业文化类型和文化气质的过程，也是企业在摸索中逐步确立起自己文化品位和精神坐标的过程。在正确的经营理念和优秀企业文化的指引下，企业内部各职能部门同心同德、同向同行，在实现改善职工精神面貌、营造和谐工作氛围、增强企业内部凝聚力和外部竞争力的同时，也遏制和屏蔽了不良文化思潮对职工队伍的侵袭，从而实现完善业务流程运行机制、规范流程运转体系和提高操作运行效率的现实成效。思想政治教育本质上是一种教育实践活动，职工思想政治教育以企业全体员工为教育对象，依托专业的思想政治教育活动，有助于实现思想政治教育的内涵在企业这一特殊文化场域和职工这一特殊劳动群体中的发展和延伸。职工思想政治教育的成功开展，在直接影响并提升职工思想政治素质的同时，也能积极引导企业文化与社会主义核心价值观的交接与融合，监督并保障和谐健康企业文化的生成、发展与实现。
二、工会在企业职工思想政治教育中的角色功能
（一）教育活动的组织者
企业工会在职工文化活动的组织与实施中扮演着“黏合剂”和“润滑油”的重要角色。随着近年来党和国家对工会工作和工运事业的高度重视，企业工会在政策引导、资源倾斜和教育协助等外部有利因素的支持下，筹备和组织了文艺展览、读书沙龙、体育比赛、户外出游等一系列活动，“职工小家”“职工书屋”等场所成为职工开展活动的重要空间。此外，大部分企业工会在积极拓展对外交流的同时，主动发挥其教育优势，在文艺汇演、交流座谈、爱心助学、贫困帮扶等活动中彰显了出色的组织能力和鲜亮的教育底色。企业工会在作为职工教育核心载体的前提下，以加强职工思想教育为重点，以工会优秀的组织功能为依托，以丰富的活动为媒介，以提升职工思想政治素质为目的，在职工思想政治教育活动的组织、筹备和推进过程中，凸显出工会组织的功能适用性，也实现了思想政治教育方式方法应用性与主题教育实效性的提升。
（二）教育流程的参与者
中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是职工权益的代表者和维护者，对职工开展思想政治教育和文化技术教育是其重要职能之一。[4] 这决定了职工的思想政治教育活动离不开工会组织。工会不仅能时刻关注职工群体的思想动态和利益诉求，在职工能力进步和职业发展中积极创造有利条件、架设上升通路，也保障和捍卫着最广大职工的核心利益。职工思想政治教育的根本目的是提升职工的素质以推动社会经济发展和文明进步，这与工人阶级的核心利益一致。因此，工会参与职工思想政治教育过程不仅能保证思想政治教育流程的准确性和流畅性，同时也能保证思想政治教育效果的有效性和真实性。工会不仅将自身优势条件渗透进职工思想政治教育具体环节之中，也以主动参与的形式将职工思想政治教育逐步融入工会的常规性角色功能之内，实现教育作用的“双向互补”和教育效果的“互利共赢”。
（三）教育行为的联结者
企业工会在团结职工群体、协调劳资关系、开展教育培训等方面发挥着重要作用，是连接职工与职工、职工与企业及企业与企业主体之间的重要桥梁和纽带，加强了企业内部不同层次主体之间的信息交流，将企业的规章制度和政策理念以实践活动的形式融合进企业职工的日常教育内容、教育环节与教育流程之中。[5] 思想政治教育的特质决定了教育者与受教育者的“变动性”，这种“变动性”体现在无论处于不同教育过程的相同阶段或处于同一教育过程的不同阶段，教育者与受教育者都可能实现完全的身份转变或功能替换，即前一过程的教育者可能转变为下一过程的受教育者，而前一过程的受教育者则可能转变为下一过程的教育者。与此同时，教育者和受教育者在对教育过程施加一定教育影响的过程中，需要对自身开展必要的“教育与自我教育”。
参考文献
[1] 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要[M].北京：人民出版社，2021:82.
[2] 陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2001:127.
[3] 李玉赋.第八次中国职工状况调查：精编版[M].北京：中国工人出版社，2018:5.
[4] 张洋.举旗帜聚民心育新人兴文化展形象更好完成新形势下宣传思想工作使命任务[N].人民日报，2018-08-23(001).
[5] 团结动员亿万职工积极建功新时代开创我国工运事业和工会工作新局面[N].人民日报，2018-10-30(001).